El español presenta dos modos: el indicativo y el subjuntivo. Usamos el subjuntivo para expresar deseos, opiniones, sentimientos, órdenes, dudas…
Los sentimientos y el subjuntivo
Conocer las formas y los usos del subjuntivo es difícil para los estudiantes de Español como Lengua Extranjera (ELE). Es necesario ir poco a poco y aprender primero los 4 tiempos del subjuntivo y después las estructuras en donde se usa. Uno de los usos del subjuntivo es «EL SUBJUNTIVO PARA EXPRESAR SENTIMIENTOS» que incluye también expresar gustos, disgustos, deseos, sensaciones, esperanzas… porque todo eso son sentimientos. Es un grupo muy amplio que tiene diferentes estructuras que vamos a ver con ejemplos.
- Puedes practicar el subjuntivo de forma intensa con 750 FRASES PARA COMPLETAR CON SUBJUNTIVO
EL SUBJUNTIVO PARA EXPRESAR SENTIMIENTOS
PRIMERO VEMOS LOS VERBOS Y LAS ESTRUCTURAS
GRUPO 1
Verbo GUSTAR y similares de estructura: me gusta, me alegra, me encanta, me molesta, me indigna, me extraña…
- Me gusta que mi familia se reúna los domingos
- Me molesta que mi novio no sea puntual
- Me extraña que Pepa no haya llegado aún
- Más en EL VERBO GUSTAR
GRUPO 2
Quiero, prefiero, lamento, siento, odio, no soporto…
- Prefiero que me recojas más temprano
- Mi madre odia que no ordenemos nuestra habitación cada día
GRUPO 3
Sentimientos que expresamos directamente
¡Qué bien, sorpresa, mal, estupendo, genial, horrible, curioso, interesante, raro + subjuntivo!
- ¡Qué raro que Isabel no haya aprobado este examen! Había estudiado mucho
- ¡Qué sorpresa que me digas que te vas a casar!
- ¡Qué horrible que Juan perdiera a su mujer en el accidente!
GRUPO 4
Expresiones impersonales
Está muy mal, está muy bien, es maravilloso, es una lástima, es una pena, es horrible, es extraño…
- Es una pena que Jose y Rosa se hayan divorciado
- Es maravilloso que mi hijo haya encontrado trabajo por fin
GRUPO 5
Estructura con el verbo DAR + sustantivo
Me da pena, lástima, vergüenza, rabia, igual, miedo…
- Me da lástima que los refugiados no tengan donde vivir
- A María le da igual lo que digan sus padres
GRUPO 6
Estructuras con PONER + sustantivo
Me pone de mal humor, nerviosa, de los nervios…
- Me pone nerviosa que mi marido siempre tenga tantas citas
Es importante
Fíjate en que casi todos los verbos o expresiones anteriores significan lo mismo (es decir, se repiten), pero lo que cambia es la estructura que usamos para expresarnos. Siempre con subjuntivo, recuerda. Por ejemplo:
- Es una pena que sea tan mentiroso
- ¡Qué pena que sea tan mentiroso!
- Me da pena que sea tan mentiroso
ATENCIÓN
Estos verbos o expresiones también se usan con infinitivo, cuando el sujeto de ambos verbos es el mismo.
- Yo no soporto que mi novio sea impuntual
- No soporto (yo) ser impuntual (yo)
Y también se usan directamente con un sustantivo.
- No soporto la impuntualidad
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AHORA PRACTICAMOS CON UNOS EJERCICIOS
EJERCICIO 1
¿Qué dices en este momento?
- A un amigo que se va una semana a París: ¡Que lo pases bien! / ¡Que disfrutes!
- A un amigo que ha perdido las llaves de su coche: ¡Que las…………… pronto!
- A un amigo que va a hacer un examen: ¡Que…………… suerte!
- A unos amigos que se han casado: ¡Que………… felices!
- A unos amigos que van a participar en un torneo: ¡Que…………… !
EJERCICIO 2
Completa estas frases
- Es una lástima que…
- Qué bien que…
- Me molesta que…
- Sientes que yo…
- Es maravilloso que…
- Me da miedo que…
EJERCICIO 3
Completa con el subjuntivo
- Lamento que ayer (encontrarse, tú)…………… tan incómoda en mi fiesta.
- ¡Qué pena que no os (gustar)…………… este hotel!
- A Rosa le molestó que Pedro (hablar)…………… tan mal de ella.
- ¿Prefieres que (ir, nosotros)…………… en tren o en avión?
- Siempre me alegra que (nevar)……………
- Nos encanta que (ser, vosotros)…………… felices.
RESPUESTAS
- Ejercicio 1. 2. Encuentres. 3. Tengas. 4. Seáis. 5. Ganéis
- Ejercicio 3. 1. Te encontraras/encontrases. 2. Guste, haya gustado, gustara/gustase. 3. Hablara/hablase. 4. Vayamos. 5. Nieve. 6. Seáis.